درس التسامح السنة الرابعة متوسط

فماهو التسامح ..؟

التسامح هو أن تكون مفتوح القلب
وأن لاتشعر بالغضب والمشاعر السلبيه من الشخص الذي أمامك
التسامح هو الشعور بالسلام الداخلي
والسماح لنفسك بالخطأ والتعلم منه ثم تتسامى على نفسك
التسامح أن تعلم أن البشر خطائون ولا بأس بخطئهم
التسامح في اللغة :التساهل
التسامح نصف السعاده
التسامح أن تطلب من الله السماح والمغفره
التسامح أن تسامح والديك وأبناءك والاخرين
التسامح شعور سام وخلق فاضل
التسامح طريق الجنه
التسامح ليس سهلا لكن من يصل إليه يسعد
التسامح يكون يوميا
التسامح أن تسمح لنفسك بالتمتع بكل طاقتك

التسامح هو الرفعه
التسامح هو طلب السماح من نفسك والأخرين
إذ التسامح ما هو الا شعور قلبي
لماذا لا نسامح ؟
اسباب تجعل الناس لا يسامحون
كي لا نؤذي أنفسنا
لأن هذا الشخص يستحق العقاب
لانه سيكرر الخطأ
إذا سامحت فأنا ضعيف
إذا سامحته فقد وافقته على فعله
لأنال ثأري
لاكون أقوى
التسامح معهم يعتبر غباء
يعتقدون بأني أوافقهم
إني أصفح عن السلوك السئ
إذا سامحتهم سأبتلئ من الله
هذا خطئه فلماذا اسامحه
إذا سامحته فلست أفضل منه
إذا لم أسامحه فإني أتحكم فيه
هذه اسباب عدم المسامحه فهل تستحق بأن لانسامح الاخرين
قال أحد العارفين : إذا ظللت تدعو على من ظلمك فإن الله تعالى
يقول : (هناك أخر يدعوا عليك ، فإن شئت ، استجبنا لك وله ، وإن شئت وسعكما عفوي يوم القيام).
أن العبد المظلوم يأتي يوم بين يدي الله سبحانه وتعالى ويقول ياربي
إن فلان ظلمني فقصص منه بحقي ، أي أخذ من سيئاتي وطرحها عليه أو من حسناته وطرحها علي
فيقول الله سبحانه وتعالى لعبده : انظر .. فينظر إذا بالجنه فينبهر لجمالها
فيقول : ياربي لمن هذه الجنه لأي نبي لأي صديق لأي شهيد ..
فيقول الله سبحانه وتعالى : انها لك ان عفوت عن أخوك ..
فيقول ياربي عفوت عن أخي ..
فيقول الله: فخذ بيد أخيك وأدخل الجنه معا.. وسبحان الله ...
ومن خلال القصة التي سأرويها لكم تستطعون إدراك وفهم المعنى
الحقيقي للاحترام المُتبادل :
حدث ذات يوم تحدٍ بين الشمس والرياح عندما وجد شخصاً يسير في طريقه وهو يرتدي رداءً ثقيلاً !!
فبادرت الرياح الشمس قائلةً :
" أمهليني قليلاً لأُجبر هذا الشخص على أن ينزع عنه رداءه ! "
قَبلت الشمس التحدي وأخذت تُتابع ما تقوم به الرياح ، استجمعت الرياح كُل قوتها وهبّت بعنف على ذلك الشخص فتشبث بردائه أكثر من ذي قبل ، وجمع أطرافه بكلتا يديه ..
وكان كُلما ازداد هبوب الرياح كُلما ازداد تمسكه بذلك الرداء!
استمر الوضع على تلك الحال حتى أعلنت الرياح إستسلامها
فالأمر يسير عكس ماخططت له !!
وهُنا ابتسمت الشمس وبدأت في تنفيذ التحدي على طريقتها ، فأخذت تنشر أشعتها حول ذلك الشخص وتغمره بدفئها رويداً رويداً حتى بدأ يشعر بالدفء والحرارة ، مما أجبره على خلع ذلك الرداء الذي كان قبل قليل متشبثاً به حتى كاد يلتصق به.. فرماه بعيداً عنه واستمتع بأشعة الشمس الدافئة..
وبذلك فازت الشمس بالتحدي.. وأيقنت الرياح العاتية أن في الدفء قوة مؤثرة قد تتفوق على قوتها العاتية *
هذه القصة الرمزية لها أبعاد أخرى تنطبق بشكل خاص على أساليب الحوار !
فسواءً على صفحات المُنتديات أو في حياتنا العامة .. قد تختلف وجهات النظر وتتضارب الآراء .. لذا نحتاج لاكتساب مهارات مُعينة تُمكننا
من القيام بحوار ناجح ..
وقد لمسنا البعض منها في القصة السابقة ومن ذلك :
أن نتيقن أن أسلحتنا من صوت عالٍ وكلمات رنانة وأسلوب قاسي
لن تُجبرالطرف الآخر في الحوار على التخلي عن رأيه أو تُرغمه على تبني أفكارنا بل ستزيده تمسكاً بقناعاته ..
وعلى العكس تماماً
نجد أن للحوار الهادئ والأسلوب اللطيف في عرض وجهة نظرنا أثراً كبيراً في نفوس الآخرين ، وإن لم يظهر لنا ذلك أثناء الحوار فسيظهر حتماً ولو بعد حين ..
أو على الأقل سيجعلهُم يُراجعون أوراقهم ويبحثون بجدية عن حقيقة
ما سمعوه من آراء مُخالفة لهم ..
ولحوار أكثر إيجابية وأكثر تأثيراً في الطرف الأخر ..
ينبغي أن نُثني في بداية الحوار على آرائه الإيجابية
من خلال ذكرها وتأييده عليها ..



المصدر : منتديات الونشريسي التعليمية: http://bou-r.talk4her.com/t18882-topic#ixzz2s0aI3hxX